קדם מיומנויות מוטוריות עדינות בילדים - מדוע מלאכות חשובות כל כך

תוכן

• מלאכה - תעסוקה מיטבית
• יצירה וכישורים מוטוריים עדינים
• טינקר עם ילדים קטנים
• טינקר עם ילדי גן
• מלאכות מגיל בית הספר היסודי

מלאכה - תעסוקה מיטבית

בין אם קרנבל, פסחא, סנט מרטין או חג המולד - יש מספיק הזדמנויות ליצירה. ומי שאינו גאה בפנס הביתי שלו, אותו ניתן להציג בתהלוכת הפנסים או בפוינטטיות המקשטות את הבית בעונת ההרצאה "> vertbaudet.de או מוצע ב haba.de, מקדמים סבלנות והתמדה מספיק מספריים ונייר בכדי לתת לקטנטנים פינוק, וכל כך משעמם בימי ראשון גשומים אפילו לא מעלה רעיונות מלאכה נהדרים.

יצירה וכישורים מוטוריים עדינים

אך לא רק את השעמום ניתן למנוע עם התעסקות. מה שרבים לא יודעים: הבסיס לסגנון-גופן נקי ומסודר הוא פיתוח מוטורי עדין טוב. ניתן לקדם את האחרון על ידי עבודות יד. ילד שלא פיתח כישורים מוטוריים עדינים בהתאם לגיל יכול רק לעקוב אחר השיעורים בקושי מכיוון שהוא לומד הרבה יותר קשה ואיטי מאשר בני גילו. שלב ההתפתחות של הילד משפיע גם על תחומי התפתחות אחרים. במיוחד בתקופות של סמארטפונים וטאבלטים, הטיפול בנייר, דבק ומספריים הופך במהרה לעניין מינורי. כבר תרגילי חיתוך פשוטים אך מתאמנים על שרירי היד וכישורי המוטוריקה העדינה ותיאום העין.

הוראות מלאכה להכשרה של מוטוריקה עדינה:

• צללית
• טינקר עם בצק מלח
• הכינו פרחי קרפ
• מדריך Scoubidou
• חיות חרוז טינקר

באסטלן מאמן גם את המיומנות; חשבו, למשל, על הברגה של חרוזים או עקצוצים - טכניקת יצירה בה חורים חורים קטנים לפיסת נייר (קרטון אופציונלי) בעזרת מחט, כך שניתן יהיה להסיר אותה.
עבודת יד היא הרבה יותר מבילוי גרידא: היא מקדמת יצירתיות, יכולת מופשטת ויכולת ריכוז, הכרחית בקריירה הבית ספרית. מלאכת יד דורשת גם עבודה מובנית כמו גם דמיון, מכיוון שילדים צריכים לחשוב מראש איזה צעד יבוא הלאה. הם לומדים במהירות כי סדר הפעולה הלא נכון אינו מוביל להצלחה הרצויה וחושב מחדש על מעשיהם. אם הפרויקט בהתאמה הצליח, הקטנים גאים בתוצאות והביטחון ביכולות שלהם עולה. אין צורך לשלמות כאן; במקום זאת, מדובר על כיף ומשחקים כמו גם לבחון ולגלות את היכולות שלהם.

טינקר עם ילדים קטנים

ככלל, ניסיונות המלאכה הראשונים מורכבים מציורים. בעזרת עטים צבעוניים או מורגשים, צבעי אצבעות ושות 'נוצרים יצירות האמנות הראשונות. היצירתיות אינה יודעת גבולות - הניקיון עם זאת טוב מאוד! כדי למנוע כתמים מגעילים, כיסו את השולחן עם מפת שולחן שעווה (רחיצה)! לפיכך, רהיט היקר נותר נחסך על ידי שאריות צבע ודבק.

מעל הכל וודאו כי החומרים אינם רעילים וכי אין סכנת פגיעה כתוצאה מהכלים, כך שתוכלו לתת למטענים להתמודד ללא דאגות. ילדים קטנים במיוחד אוהבים להכניס משהו לפה.

וריאציה נהדרת עבור אמנים מוקדמים היא צבע אצבעות תוצרת בית - הנה המדריך: פינגרמאללפרה עשו את עצמכם

ילדים רוצים וצריכים לחקור את יכולותיהם. לכן, רצוי להתאים לרעיונות המלאכה על הגיל, מכיוון שזה הגיוני מעט כדי להקפיץ שנה וחצי מגזרות מורכבות. לפעוטות קשה בהתחלה לעבוד בדיוק. אל תזלזלו בילדכם, אלא יצרו תמריצים!

טינקר עם ילדי גן

מגיל כשלוש שנים, רוב הילדים יכולים להתמודד עם מספריים ולהדביק באופן עצמאי. עכשיו הגיע הזמן להעז להתמודד עם הנושאים המסובכים יותר, כמו למשל נייר מגורר. דבק, חול, עלים ופרחים יוצרים מוטיבים דמיוניים. במיוחד עונת הסתיו, המוגשת עם עלים צבעוניים, מיוצרת לתמונות הדבק הפופולריות. עם זאת, אסור לאבד את הראייה של הצאצאים, כך שתוכל להתערב במקרה חירום ותמיכה. היה מודל לחיקוי טוב והסתבך, אך אל תוריד את כל העבודה מהילד, מכיוון שזה לא יעבוד.

מלאכות מגיל בית הספר היסודי

לאט לאט ילדים יכולים לעשות עבודות יד מסובכות יותר כמו עבודה עם נייר אוריגמי או יצירה עם צמר. אתה יכול גם לנסות תבניות קיפול ודבק. ניתן להשיג מגוון חומרים ככל שילדים מתבגרים: טיח, חימר, בצק מלח, עץ, פנינים, זכוכית או אבן.

הוראות לילדי בית ספר יסודי:

• יצירה עם טיח
• צבע אבנים
• ערוך אבן סבון
• הוראות אוריגמי
• מגזרת נייר

מלאכה היא עיסוק יקר, שממנו רק הקטנים יכולים להרוויח!